Från utbildning till hållbar metodtillämpning

Utbildning ger kunskap. Det räcker inte för att metoden ska fungera i praktiken.

Verksamheten behöver rätt förutsättningar för att metoden ska användas, hållas i och ge resultat över tid. Jag hjälper arbetsmarknadsverksamheter hela vägen dit, genom implementering, handledning och kvalitetssäkring, inte bara en utbildningsdag.

1Kunskap
2Färdighet
3Metodkompetens

25+ års metodexpertis · 5000+ utbildade medarbetare · Årets SE-insats 2025

Annika Malm håller en utbildning
25+års metodexpertis
5000+utbildade medarbetare
2025Årets SE-insats

Fokusområden jag hjälper till med

Till chefer och verksamheter

Implementeringsstöd

För att metoden ska hålla över tid, inte bara under en utbildningsinsats.

  • Implementeringsprogram och ledningsstöd i förändringsarbetet
  • Samsyn kring arbetssätt mellan chefer och medarbetare
  • Struktur, uppföljning och handledning över tid
  • Kvalitetssäkring av metodtrohet
Boka samtal →
Till medarbetare

Kompetensutveckling

För att gå från grundutbildning till verklig yrkesskicklighet i rollen.

  • Metodkunskap som sitter i praktiken, inte bara på papper
  • Arbetsgivarkontakter, matchning och coachning
  • Personlig effektivitet i en krävande yrkesroll
  • Coachingprogram för att bli en stjärncoach
Boka samtal →

Att veta om metoden är inte samma sak som att göra metoden, och därigenom skapa kvalitativa, hållbara resultat.

Självskattning, två minuter

Kunskap, färdighet eller metodkompetens? Testa var ni står

Sju korta frågor visar var er verksamhet befinner sig, och vilka två områden som väger tyngst att stärka först.

Gör testet →
Kunskapsbank

Ny på ämnet? Läs grunderna om Supported Employment först →

Utvald artikel

Från kunskap till metodkompetens: vad som faktiskt krävs

Kunskap, färdighet och metodkompetens är tre olika saker. Att blanda ihop dem är den vanligaste orsaken till att en utbildningsinsats inte ger den effekt verksamheten hoppats på.

6 min lästid
Redo att gå från kunskap till framgångsrik metodkompetens?Boka samtal →

Sju återkommande teman i metodarbetet

Varför den här kunskapsbanken

Transformation, inte bara utbildning

Utbildning ger kunskap. Vi går hela vägen: implementering, handledning och uppföljning tills metoden faktiskt lever i vardagen.

25+ års metodexpertis

5000+ utbildade medarbetare, 145+ chefer och 100+ verksamheter i Sverige, USA och flera andra länder, inom Supported Employment och Customized Employment.

Driver SE-utvecklingen i Sverige och utomlands

Bidrar med att lyfta fram perspektiv och nycklar för vad som krävs för att Supported Employment verkligen ska fungera i praktiken.

För dem som redan känner glappet

Riktat till chefer, metodutvecklare och arbetskonsulenter som vill arbeta systematiskt med sitt metodarbete.

Sagt om samarbetet

”Annika har varit och är ett stort stöd i vårt arbete med implementering av nytt arbetssätt. Annika är lätt att samarbeta med och ställer snabbt om sig och handleder utifrån verksamheters olikheter och behov. Vi är mycket nöjda med hennes insatser hos oss.”

”Utbildningen var konkret, välplanerad, väldokumenterad och ger en känsla av stabilitet för dem som vi ska jobba med. Som utbildare var du kompetent och förmedlade ett brinnande engagemang för metoden och för målgruppen.”

”Gedigen kunskap och erfarenhet på ett pedagogiskt och konstruktivt sätt, goda förutsättningar för en utvecklande process i Supported Employments anda.”

”Absolut den bästa utbildningen någonsin.”

Verktygslåda för att kvalitetssäkra er kompetens

Senaste artiklar

Alla tänker metod, men alla tillämpar inte metoden

Att känna till Supported Employments principer och att faktiskt tillämpa dem i vardagen är två olika saker. Skillnaden avgör resultatet.

5 min lästid

Arbetskonsulent är en kvalificerad yrkesroll

Rollen kräver ett bredare kompetensregister än vad den ofta får erkännande för, från grundläggande metodkunskap till en tillämpad, tränad metodkompetens.

4 min lästid

Det räcker inte att metoden finns, den måste hållas vid liv

Ett nytt arbetssätt som införs med kraft glider lätt tillbaka mot det invanda, om inget aktivt håller det på plats. Det är ett ledarskapsansvar, inte enbart ett metodansvar.

4 min lästid

Tempo och hållbarhet: inte varandras motsatser

Supported Employment bygger på en snabb väg till arbete. Frågan är inte om tempo ska finnas, utan vad som behöver finnas på plats för att tempot ska hålla i sig.

4 min lästid

Från kunskap till görande

Se hela temat →

Alla tänker metod, men alla tillämpar inte metoden

Att känna till Supported Employments principer och att faktiskt tillämpa dem i vardagen är två olika saker. Skillnaden avgör resultatet.

5 min lästid

Metodens namn säger inte hur den faktiskt tillämpas

Två verksamheter kan använda samma namn på sitt arbetssätt och ändå se helt olika ut i praktiken. Namnet är sällan hela förklaringen.

5 min lästid

Utbildning räcker inte

Se hela temat →

Från kunskap till metodkompetens: vad som faktiskt krävs

Kunskap, färdighet och metodkompetens är tre olika saker. Att blanda ihop dem är den vanligaste orsaken till att en utbildningsinsats inte ger den effekt verksamheten hoppats på.

6 min lästid

Samsyn i arbetslaget

Se hela temat →

Samma uppdrag, olika arbetssätt: vad samsyn faktiskt betyder

Medarbetare med samma uppdrag och samma utbildning arbetar sällan identiskt. Frågan är om skillnaderna bygger på en gemensam metodgrund, eller på var och ens egen tolkning.

4 min lästid

SEQF: ett ramverk för kvalitet och metodtrohet i Supported Employment

Att veta hur väl en verksamhet tillämpar Supported Employment kräver mer än en känsla. SEQF är ett etablerat ramverk byggt för att göra just det bedömbart.

4 min lästid

Metodtrohet i praktiken

Se hela temat →

Vad menar vi med att arbeta enligt metoden?

Supported Employment är både en femstegsprocess och ett förhållningssätt byggt på tydliga värderingar. Att arbeta enligt metoden innebär att hålla fast vid båda.

5 min lästid

Customized Employment: vad metoden faktiskt innebär

För deltagare med mer komplexa behov räcker en färdig, befintlig tjänst sällan till. Customized Employment bygger anställningen kring individen i stället.

4 min lästid

Hållbara resultat, inte bara snabba

Se hela temat →

Tempo och hållbarhet: inte varandras motsatser

Supported Employment bygger på en snabb väg till arbete. Frågan är inte om tempo ska finnas, utan vad som behöver finnas på plats för att tempot ska hålla i sig.

4 min lästid

När en anställning inte håller: vad behöver verksamheten lära?

En placering som avslutas i förtid är sällan bara en enskild händelse. Den är också ett tillfälle att lära, om verksamheten väljer att undersöka varför.

4 min lästid

Arbetskonsulentens yrkesroll

Se hela temat →

Arbetskonsulent är en kvalificerad yrkesroll

Rollen kräver ett bredare kompetensregister än vad den ofta får erkännande för, från grundläggande metodkunskap till en tillämpad, tränad metodkompetens.

4 min lästid

Arbetsgivararbete: en central metodkompetens inom Supported Employment

Arbetsgivarkontakten är ett av metodens fem steg, inte ett tillägg vid sidan av. Som professionell färdighet kan den tränas, följas upp och utvecklas på samma sätt som resten av metodarbetet.

4 min lästid

Kompetenskartan bakom metodens steg

Metodens steg beskriver vad som ska göras. De säger mindre om de kompletterande kompetenser som stärker hur väl stegen faktiskt genomförs.

4 min lästid

Ledarskap för metodarbete

Se hela temat →

Det räcker inte att metoden finns, den måste hållas vid liv

Ett nytt arbetssätt som införs med kraft glider lätt tillbaka mot det invanda, om inget aktivt håller det på plats. Det är ett ledarskapsansvar, inte enbart ett metodansvar.

4 min lästid

När verksamheten växer: organisatoriska förutsättningar för metodtrohet

Tillväxt förändrar vad som krävs för att hålla ihop metodarbetet. Det som fungerade tidigare behöver ofta kompletteras med tydligare struktur.

5 min lästid

Chefens konkreta ansvar för metodtrohet

Att stödja metodarbetet i ord är ett första steg. Det handlingsinriktade ansvaret ligger i fem konkreta uppgifter som chefen behöver äga.

4 min lästid